Présentation

Prénom:Claire
Nom:Sarni
Classe:1er L4
Section:Histoire des Arts
Commentaires: Pour mon carnet de bord de TPE je voulais être un peu originale et mettre à mon service les "nouvelles technologies".
C'est pourquoi j'utilise ce blog pour vous montrer mon travail.
Chers professeurs,bonne lecture et si vous le desirez laisser vos commentaires sur le site.
PS: toutes mes sources seront mises en fin de blog

# Posté le mercredi 15 mars 2006 14:06

Modifié le vendredi 07 avril 2006 13:33

Première séance

Première séance
Nous avons d'abord défini qu'est ce que sont les tpe:

Travail
Processus de production d'une oeuvre: choix d'un projet (invention d'une forme), organisation, réalisation.

Personnel
Travail effectué par une personne libre et capable de poser une fin= qui a pour origine un (ou plusieurs lycéens) et qui portera sa marque.

Encadré = en cadre.
Désigne plus la forme que le contenu de l'œuvre, signifie donc "accompagné" par une "équipe" d'enseignants, (interdisciplinarité).

=>Pourquoi une équipe?
-Parce que le projet intéresse plusieurs disciplines ("matières").
-Parce que le lycéen, par rapport à une équipe de professeurs trouvera plus facilement ses marques que dans la relation classique professeur qui sait/élève qui apprend.
-Travaillant lui-même en équipe, l'enseignant, en pratiquant le dialogue avec ses collègues, sortira de la solitude professeur/classe.

=> L'accompagnement portera sur les conditions:

a) Du choix d'un projet: faciliter l'accès aux informations mais ne pas informer:

Apprendre à problématiser plutôt que donner des problèmes.

b) De l'organisation:
La méthode est un chemin avec lequel on avance vers la production: exiger le choix d'un chemin, mais ne pas imposer tel ou tel chemin.
c) De la production comme oeuvre:
Exiger que la forme soit au service du contenu comme un habit sur mesure mais ne pas imposer une forme pour toutes les productions d'une classe.

Puis nous avons choisi des camarades pour former des groupes de 2 à 4 personnes
Nous avons choisi un thème sur lequel travailler.
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# Posté le mercredi 15 mars 2006 17:13

Modifié le mardi 17 juillet 2007 00:42

Deuxième séance

Deuxième séance
Groupe: Justine Richard,Léa Bages et moi
Thème choisit: Les frontières
Matieres croisées:Histoire des Arts et Histoire géographie
Sujet:L'influence de l'Histoire sur l'Art russe du XIX ème siecle
Observations:
Nous allons nous appuyer sur l'exposition,l'art Russe,présente au musée d'Orsay et profiter de notre voyage à Paris avec la classe
Pix:affiche de l'exposition L'Art Russe au musée d'Orsay
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# Posté le mercredi 15 mars 2006 17:20

Modifié le lundi 16 juillet 2007 08:18

Troisième séance

Nous avons décidé de s'occuper chacune de une partie de l'Art.
Justine s'occupera de la litterature,Léa des supports musicaux et on me confie le choix des oeuvres dites picturales ou de l'art plastique.
Nous nous attelons donc à la recherche du corpus chacune de notre coté.
Pour ma part je me documente sur l'histoire de la russie avant de commencer à regarder le catalogue de l'exposition d'Orsay ,notre base...
Notre problematique portera sur le fait que la révolution Russe influence les artistes. Peut t'on dire que l'art donne des signes qui peuvent prédire la révolution toute proche?
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# Posté le mercredi 15 mars 2006 17:33

Modifié le dimanche 19 mars 2006 18:54

Quatrième séance

Quatrième séance
Qui aurait cru que le voyage à Paris serait si concluant (moi ironique nooon pas du tout...)
Et oui nous voici à quelques semaines de rendre notre TPE et nous n'avons plus de sujet.

Je vous explique la situation: le musée d'orsay,une exposition,des gens qui veulent voir l'expo permanente et une dispute; le changement de sujet peut se résumer ainsi...

Donc nous voila reparties au point de départ. Il faut que je relativise....

Sujet :Représentation du pacte avec le diable et le mythe de Faust
Problematique (possibilité d'évolution):Comment le pacte avec le diable est il representé dans l'art du XIXème siecle?

Pix: couverture du Faust de Murnau
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# Posté le mercredi 15 mars 2006 17:46

Modifié le mardi 17 juillet 2007 00:49